学前教育专业自我评价

职业培训 培训职业 2025-01-08
在这一个月的实习中,我领悟到了许多在学校学不到的知识与经验。在与老师们的接触中,我见证了园丁们的专业与敬业,他们的光芒照亮了我实习的旅程,引发了我对教育的深度思考。在校园生活里,我曾以为当一名幼儿教师会轻松有趣,然而实习后我认识到,这实际上是一项挑战与责任

在这一个月的实习中,我领悟到了许多在学校学不到的知识与经验。在与老师们的接触中,我见证了园丁们的专业与敬业,他们的光芒照亮了我实习的旅程,引发了我对教育的深度思考。在校园生活里,我曾以为当一名幼儿教师会轻松有趣,然而实习后我认识到,这实际上是一项挑战与责任并存的工作。

最初,我跟随带课老师学习她的教学方法与课堂管理技巧。尽管如此,我仍遇到了许多在学校未曾预料的困难。实习与正式教学的心态差异显著。我开始学习老师们的智慧,如利用小组比赛来激发课堂活力,增强学生的团队合作意识。这些方法不仅有效管理了课堂纪律,也使课堂氛围更加活跃。

在实习过程中,我开始尝试讲课,面对孩子们的混乱与不配合,我运用老师传授的方法,逐步赢得了孩子们的喜爱与尊敬。这让我越来越热爱幼师这个职业。除了课堂教学,我还承担了班主任工作,并组织了一场主题班会活动——幼儿园艺术节。我负责为孩子们安排节目,以及活动的场地布置。这个过程忙碌但充实,让我更加深刻地理解到,作为一名幼师,不仅需要扎实的专业知识,还需要丰富的课外知识,以便与孩子们建立深厚的师生关系。

实习生活虽然短暂,但带来的收获却无比宝贵。在未来的日子里,我将继续努力,不断提升自我,以成为一位合格的幼师为目标,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。这段经历不仅增进了我对教育事业的理解与热爱,更坚定了我追求卓越的决心。

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