班主任与学生家长进行良好的沟通协调方法如下：

随着人们教育意识的提升，很多家长都深知孩子学习的重要性，并且不惜大量的资金和精力为孩子进行教育投入，但在这个过程中，很多家长意识上存在一个误区，认为学校教育与家庭教育是两回事，学生在学校学习就应该由老师自己负责。

往往认为班主任与家长沟通的目的就是为了“告状”，只有孩子表现不好时才会与家长沟通，故在思想上会有一种抵触情绪，不想主动与老师沟通，也不愿意接受老师的沟通邀约。如果只有家长或班主任单方面树立了正确的沟通意识，沟通通常都会产生障碍。

班主任和家长的合作也会产生困难，导致班主任对家长的不满或家长对班主任的不满。如果家长或班主任都没有树立正确的沟通意识，那班主任和家长之间沟通基本上就不存在或是不顺畅，敏橡从而导致双方的不满。如果家长和班主任都答让树立了正确的沟通意识。

这样，真正的沟通渠道就会建立起来，他们会经常的进行有效的沟通和合作，就会使班主任与家长之间能够实现和谐相处，共同对孩子进行教育与培养，有利于孩子的成长。因此，树立正确的法通意识是班主任与家长和谐相处的前提。

与家长沟通的好处：

1、从家庭氛围角度，和父母沟通可以增进孩子与父母之间的关系，在家庭中可以有更多交流，使家庭氛围更融洽。

2、从发展角度，“不听老人言，吃亏在眼前”，和父母沟通可以了解他们对待事桥举旁物的看法，弥补我们缺少的人生经验，尽管不一定全部可取，可是仔细分析也一定会有道理，善于利用可以帮助我们个人少走弯路，少些波折。

3、从情感角度，和父母沟通可以让父母更简单明了的了解我们的内心想法和思想角度。