中高职一体化学教的课程如下：

一、学术科目：

学生需要学习普通高中的各门学科，如语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治等。这些学科的教学内容基本上与传统的普通高中相同。

二、职业课程：

学生还需要学习与其所选职业相关的职业课程，这些课程的内容主要针对其所从事的职业进行培训，包括实际操作技能和行业知识。

三、中高职一体化：

中高职一体化是中国职业教育体系中的一种教育模式，旨在培养具有中等和高等职业教育学历的复合型人才。

中高职一体化的学制通常是五年，其中前三年接受中等职业学历教育，后两年接受高等职业教育。学习内容主要包括学术科目和职业课程。

学术科目涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治等传统高中学科，而职业课程则针对具体的职业要求进行培训，注重实践操作技能和行业知识的传授。

中高职一体化的目标是培养既具备中等职业学历又具备普通高中毕业证的复合型人才，使他们具备进入职场所需的职业技能和知识。

这种教育模式可以使学生在较短时间内获得双重的学历和技能认证，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

中高职一体化教学注意事项：

一、明确教育目标：

确保明确中高职一体化教学的教育目标和期望成果，包括培养学生的职业技能和综合素养。

二、制定合适的课程：

开发课程，使其既包含高等职业教育的深度和广度，又适应中等职业教育的需求。

三、教学方法多样化：

使用多样化的教学方法，包括实践性教学、案例教学、项目导向教学等，以满足不同学生的学习需求。

四、课程整合：

确保课程之间有适当的整合，使学生能够将所学知识和技能有机地结合起来。

五、师资培训：

为教师提供专业发展和培训机会，以适应中高职一体化教学的要求。