一、云南开设旅游服务与管理专业的职业中学名单一览表

序号

学校名称

学校地址

1

景洪市职业高级中学

西双版纳傣族自治州景洪市机场旁

2

玉溪第二职业高级中学

云南省玉溪市红塔区聂耳东路8号

3

丘北县民族职业高级中学

云南省文山州丘北县普者黑大街中段

4

宣威市第一职业技术学校

云南省曲靖市宣威市庙山西路7号

5

蒙自县职业高级中学

蒙自市其他南湖南路9号

6

麻栗坡县民族职业高级中学

麻栗坡县莱溪二期开发区

7

寻甸县职业高级中学

昆明市寻甸回族彝族自治县文苑路9号

8

施甸县职业高级中学

云南省保山市施甸县仁和镇

9

保山第一职业中学

华侨新村二路与华侨新村横巷交汇处西200米

10

大关县职业中学

大关县其他翠屏村附近

11

绥江县职业高级中学

云南省昭通市绥江县龙行大道东段1号

12

龙陵县职业高级中学

保山市龙陵县龙山马家坡

13

孟连县高级职业中学

孟连县城怕当路西侧62号

14

澜沧县职业高级中学

澜沧县勐朗镇水库西路

15

宾川县职业高级中学

宾川县职业高级中学招生办公室

16

易门县职业高级中学

云南省易门县龙泉街道办双龙村

17

祥云县职业高级中学

大理州祥云县城南郊

18

江川县职业高级中学

云南省玉溪市江川区前卫镇台山村59号

19

洱源县职业高级中学

云南省大理白族自治州洱源县三营镇新龙西大线洱源职中

20

镇沅县职业高级中学

云南省普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县镇沅职中(滨河路北270米)

21

文山职业高级中学

文山城开化南路新平坝

22

南华县职业高级中学

南华县城西郊上四季

23

个旧第一职业高级中学

个旧市个金路8号(汽车客运站旁)

24

红河县职业高级中学

云南省红河哈尼族彝族自治州红河县环城北路002

25

勐海县职业高级中学

云南省勐海县职业高级中学

二、云南开设旅游服务与管理专业的职业中学简介

1、景洪市职业高级中学

景洪市职业高级中学获得荣誉

景洪市职业高级中学现在是云南省文明单位、云南省文明学校、云南省德育工作先进单位、云南省民族教育先进单位、西双版纳州文明学校、景洪市文明学校。景洪市职业高级中学，乘着改革的东风，循着时代的航道，一路破浪前进，它靠的是什么动力呢?政策?方法?领导?……，确实，这些是必不可少的必要条件，但是，取得这些成绩，职中人更依靠是一种集体的团结，靠的是全体教职员工的同心协力。团结，这是一个很容易说的词语，但却是非常不容做到的事情，就让我们来看看职中人是怎么做的吧。党政协作，把好前进的方向。

景洪市职业高级中学办学规模

景洪市职业高级中学之所以能顺利前进，首先是领航人的团结协作。党支部把好政治方向，不让它偏离目标。行政找准办学的方向，让它在正确的航道航行。党政一起共同研究航行的办法，使它高效地前进。1994年，党政共同决策，提出了立足景洪，面向全州，为当地经济发展服务，为社会主义现在化培养人才的办学方针，实现了学校发展质的飞跃，办学规模不断扩大，1000人，2000人，3000人，在校学生人数成倍增长;合格学校，示范学校，省级重点学校，国家级重点学校，办学层次不断提高;市级先进，州级先进，省级先进，教育教学质量不断提升;伴随到来的是设施设备的不断完善，赢得的是良好的社会声誉和良好的经济效益。在景洪市职业高级中学，党政协作，党支持着行政工作，行政毫无后顾之忧奋力前进。

景洪市职业高级中学教学质量

抓教育教学改革，促进教育质量提高。学校是新一轮课程改革的实验学校，教育教学改革，首先从教师观念的转变作为切入点，组织全体教师学习了《教育观念的转变与更新》、《心理健康教育与教师心理素质》等，通过学习心得、读后反思、小组交流等多种形式，使广大教师在观念上与时俱进，认识到教师的主导作用和学生的学习的主体性质，在心理上做好充分准备，调整好心态。其次是以课堂教学改革作为改革的核心。课堂教学的改革，以教法和学法的探索为重点，把教师置于和学生共同学习的位置，和学生同探讨、同研究，以培养学生能力为目的，挖掘每一个学生的潜力，使学校的教育成为了所有学生的教育。可以这么说，新课改在景洪市职业高级中学是成功的，近几年来学校年年获得州市教育教育教学质量优秀奖，每年的教育教学质量都跨上更高的台阶，这就是最好的证明。

2、玉溪第二职业高级中学

​玉溪第二职业高级中学校园规模

学校占地123亩，建筑面积4.1万平方米，图书11.2万册，报刊杂志200多种，教学设备齐全配套，校内拥有配置先进的40余个实验实习实训室，有校外实训基地23个，建立了多媒体宽带信息校园网，有计算机1000余台，能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。有教职工207人，其中省级学科带头人4人，市级学科带头人8人，区级骨干教师9人，一支专兼结合、作风过硬、师德高尚、业务精良的"双师"型教师队伍已形成。目前在校班级77个，共3842名学生。折叠

玉溪第二职业高级中学办学理念

学校坚持"以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展"的办学理念。围绕"成才先成人，成人先立德"的教育培养目标，实施"半军事化管理"，强化学生的养成教育，全面推行"做人+技能"、"学历+职业资格"的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。办学多年来，毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今，部分应届毕业生参加"三校生"高考，每年的高考上线率均达90%以上。"就业有优势，升学有希望"成为玉溪二职中永葆活力的办学特色。知识改变命运，技能创造财富，职校成就梦想，玉溪二职中将为广大莘莘学子架设实现人生理想、走向成功的阶梯。学校坚持"以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展"的办学理念。围绕"成才先成人，成人先立德"的教育培养目标，实施"半军事化管理"，强化学生的养成教育，全面推行"做人+技能"、"学历+职业资格"的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。

玉溪第二职业高级中学办学成绩

办学多年来，毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今，部分应届毕业生参加"三校生"高考，每年的高考上线率均达90%以上。"就业有优势，升学有希望"成为玉溪二职中永葆活力的办学特色。知识改变命运，技能创造财富，职校成就梦想，玉溪二职中将为广大莘莘学子架设实现人生理想、走向成功的阶梯。

3、丘北县民族职业高级中学

丘北县民族职业高级中学

丘北县民族职业高级中学是1973年经上级批准成立的全日制公办职业高级中学，是丘北县职业技术教育培训中心。承担着提高全民族文化素质和振兴丘北社会经济的历史使命。

自一九七三至九月至今，历时四十三载，为人，有重古之喜;为校，则慷慨于歌。

道德教育与文化教育、专业技能培养相结合始终是丘北县职业高级中学教育的主要内容。培养爱国情操是丘北县职业高级中学核心内涵，代代教师始终秉持以人为本、塑造品格、寻求真知办学思想;尊奉厚德创新、笃学致远校训，修身与育人并举，办学与治校齐重，弘扬至诚至真人性要义，重视学生良好品德修养。

丘北县职业高级中学是丘北县经济和社会发展、开放创新典范，承受中国传统的科技文化雨露滋润，沐浴现代先进文化馨香熏陶。不拘一格广揽人才，放眼未来，培养精英;法古今完人，养天地正气，从容大度，儒雅端庄，以海纳百川博大胸怀，积极开拓无限空间。值当地经济快速发展之时，适时培养了大批优秀学子，他们认真学习先进科学技术知识，为当地经济建设和社会发展作出应有贡献。而今，学校敢为人先，创新办学思想，提升办学层次，已成为省级重点中等专业学校。

而今，丘北县职业高级中学秉承 以人为本、崇尚科学、追求真理、敢为人先 办学思想;仁爱诚信、问学求真、厚德创新、笃学致远、勤学好问、身体力行，提出崭新办学理念教在职中，让职中成为老师成就事业的沃土;学在职中，让职中成为学生和谐发展的摇篮。学校青蓝相继，薪火相传，锐意进取，励精图治，力求教育回归本原，超越百年教育梦想;学校人文荟萃，绿草如茵，鸟鸣晨暮，古木参天，沐浴时代春风，越过艰难坎坷，踏上千年未遇坦途。

学校始终坚信敏锐把握历史机遇日，正是迎来教育发展时;心承先辈谆谆教诲，怀揣创业执着信仰,乘风破浪，明天必将灿烂辉煌。

历史脚步清晰凝重，文明传承绵延不息。初创时筚路蓝缕，奋进中风雨兼程，新世纪跨越发展，厚重积淀无法抛弃，丰富经验不可或缺，丘北县职业高级中学生命脉络才能不断延续。