就绘画而言，孩子们可以根据自己的理解进行深度书写。家长不应该画红色的太阳，因为老师不允许孩子画绿色的太阳。家长不能以其他孩子为标准。当他们看到其他孩子画得好时，他们应该说为什么他们的孩子画得不如其他孩子。这涉及到年龄和根本问题。三岁的孩子很难比五岁的孩子画得好。对于一个很快就学会绘画的孩子来说，与一个教了两年绘画的孩子相比也很难。自然、艺术和绘画不包括在内。不要指望孩子，别管它。如果一个孩子成长了，就应该受到启发。

儿童的涂鸦阶段在四岁之前逐渐开始。虽然它也是儿童画，但主要是无意识的绘画。我们通常称之为儿童画是指儿童画的那些带有图画、色彩、场景甚至情节的绘画。成都儿童艺术培训不仅仅是绘画。除了绘画，儿童艺术活动还包括各种形式的手工活动，如泥塑和纸制品。与绘画一样，它们也有助于培养孩子的创造能力和高尚情操。人类在有文字之前就已经有了绘画。在孩子学习文化之前，他们会自发地萌生绘画的欲望。从一两岁开始，涂鸦反映了儿童的这种天性。绘画是一种无声的语言。绘画是儿童的心理需要。这是一种宣泄情感的方式。语言、幽默和行动无法表达的表达是绘画，绘画是表达他们精神智慧和情感所必需的心理活动。热爱绘画是儿童的天性，而对美的热爱是人类的陈词滥调，因此孩子们喜欢给孩子们画画。

不完全是。儿童涂鸦属于儿童绘画的较低层次。虽然它也是儿童画，但主要是无意识的绘画，我们通常所说的儿童画是指儿童画的那些带有图画、色彩、场景甚至情节的绘画。