表扬学生的方式多种多样，每种方式都有其特定的意义和适用范围。例如，对于那些学习态度一贯勤奋、各方面表现优异的学生，可以授予他们“勤奋之星”的称号。

而对于那些虽然学习成绩一般，但通过不懈努力取得了显著进步的学生，可以授予他们“进步之星”的荣誉，以此激励他们在学习道路上继续前进。

另外，对于那些热爱文学写作，并在各级报刊杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生，也可以授予他们“文学之星”的称号，以此鼓励他们继续在文学创作的道路上探索和成长。

再者，对于那些在班内积极参加劳动，为班级建设贡献出自己的一份力量的学生，也可以授予他们“劳动之星”的称号，以此表彰他们为班级带来的积极影响。

通过这些不同的称号，学校不仅能够表扬学生在不同领域的优秀表现，还能够激发学生在各个方面的潜能，从而促进他们的全面发展。

因此，根据学生的不同表现，学校可以灵活选择合适的称号进行表扬，这样不仅能激励学生继续保持优秀表现，还能激发更多学生参与到各项活动中来，共同营造一个积极向上的学习环境。