不合格的原因大致可以分为几类。首先，个人曾经有过违法或违规行为。具体来说，包括但不限于违法犯罪记录，受到过纪律处分，以及其他违反法律法规的行为。这些行为都会对个人的教师资格产生严重影响。其次，家庭背景中存在违规因素也会影响个人的资格认定。比如，在某些地方，如果父母被列入失信被执行人名单，即所谓的“老赖”，则子女将不具备被录用为正式在编教师的资格。最后，个人条件与岗位要求不符也会导致不合格。这包括学历、学位等基本条件不符合招考要求，或者原在编人员未达到规定的服务期限就擅自参加考试的情况。

这些不合格的原因不仅涉及个人的行为记录和家庭背景，还涉及到个人是否满足岗位的具体要求。因此，在准备教师入编考试时，考生需要全面了解这些限制条件，确保自身符合所有要求，以提高成功的机会。

对于个人行为记录的审查，通常会通过背景调查、档案审查等途径进行。而对于家庭背景的限制，则主要取决于当地的政策规定。在准备考试之前，建议考生详细咨询相关部门，了解最新的政策和具体要求。

此外，对于学历和学位的要求，考生应确保自己的教育背景满足岗位的具体要求。通常，教师岗位需要具备相应的学历学位证书，且部分岗位可能还要求一定的专业背景或相关工作经验。因此，考生在备考时，不仅要复习相关知识，还要确保自己的学历背景符合要求。

最后，对于原在编人员未过服务期就参加考试的情况，考生需要注意服务期限的要求。许多地方规定，原在编人员必须完成一定的服务期限后，才能参加新的考试。因此，在备考前，考生应详细了解当地的政策，确保自己符合所有条件。