高考语文有近三分之二的分是阅读理解题，高中三年做的训练题也是阅读理解题，要么是现代文阅读理解，要么是文言文阅读理解，要么是诗歌的阅读理解，所以高考拼到最后就是拼读写的能力，这个读写能力很宽泛，既是阅读文章的能力，也是正确的理解题目含义的能力，所以说高中阅读理解必须练，不练，你无法参加高考，参加高考语文也很难取得成绩好的成绩。

但是怎么练很重要啊，不能盲目的做题，所以学校里高中生分发的资料都是经过老师们在几十种资料中反复的比较反复的斟酌决定的。资料选好了再说怎么练？首先阅读全文要有整体意识，第一遍读文章后思考文章写什么内容？想表达什么样的观点。第二遍对着题目再次精读相应的区间，根据题目要求，找到相关语句，然后根据题目要求组织答案。这一遍里面其实有两个阅读，一是读文章，二是读题目。

文章读得再好，没有理解题目的意思，答案再清晰，规范，也是没有分的，白做了。明白题目考察的点后，就要规范作答，根据题目要求，分点做答，比如诗歌问那哪些表现手法？那么你的答案至少答案两条以上。

阅读 也不是做得越多越好，要学会归纳总结，储备知识。比如小说中的作用题可以分为标题的作用，开头的作用，中间段落的作用，结尾的作用，景物描写的作用，次要人物的作用，物象的作用。这些知识都是阅读理解的最基础的知识，要在做题中学会归纳整理。

每次做完一篇阅读理解，都要对着答案仔细的去揣摩，答案为什么是这样的？跟我想的有什么区别？我错在哪里？只有这样去对着答案感悟，并且学会梳理，才有提高，盲目的做，费时费力，效果不好。