护理学综合了医学、心理学、伦理学、社会学等多个学科领域，其主要目的为促进健康、预防疾病、减轻病痛并在患者康复过程中提供支持。护理工作涵盖直接照顾、教育、研究与管理等多个方面。护理实践是核心，涉及评估健康状况、制定护理计划、实施护理措施及评价效果。护理人员需具备良好沟通、同情心与耐心，提供个性化服务。

护理理论提供实践指导原则与框架，包括南丁格尔的环境理论、奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应模式等，帮助护理人员理解健康、疾病与护理的本质。护理技术应用于实践，如生命体征监测、伤口护理、静脉注射、导尿术等，高科技设备的引入增强了护理效果。护理教育是培养合格护理人员的关键，涵盖基础医学课程与专业技能学习，包括理论与临床实习、模拟训练。护理研究旨在提升护理质量，探索新方法与策略，研究成果用于改进实践、制定政策与指导教育。护理管理规划、组织、领导与控制护理服务，要求具备领导力、决策能力与团队合作精神，涉及人力资源、财务与质量管理。护理伦理遵循道德原则与标准，尊重患者权利，维护生命尊严、公正与诚实。护理文化体现共享价值观、信念与行为准则，促进团队合作、提高满意度并减少职业倦怠。护理关注患者与家属，提供全面关怀与服务。社会变化影响护理需求，老龄化与慢性疾病增多要求提供专业化与个性化服务。护理政策影响实践与服务提供，护理人员需了解并遵守政策与法规，同时参与政策制定以改善护理质量。护理学不断发展与进步，科技与社会变化驱动实践、教育、研究与管理的优化，护理人员需不断学习新知识、掌握新技术以适应需求。