沈阳金融学校确立了以德、依法治校的办学理念，坚持科学管理和民主管理，注重人文管理和细节管理，强调服务、合作、安全、创新意识。学校实行全员聘任制、目标责任制，注重规模、质量、品牌、效益，积极探索运行机制，不断创新办学体制。

学校设立了金融、会计、商贸、电子工程、工艺美术（建筑）六个系，以及校办、党办、组织人事处、信息处、招生办（学生发展指导处、市场开发处）、教务处、教育研究室、图书馆、德育处、总务处、基建办、安全保卫处、工会、团委等部门，形成“校系两级管理、条块结合”的管理模式。学校积极探索运行机制，深入推行校系两级管理体制、实行中层干部聘任制度，明确岗位职责，形成“校系两级管理、条块结合”的管理模式，改革分配制度，推行绩效工资制，积极推进管理服务社会化进程。

学校与清华大学、东北财经大学、沈阳大学、韩国昌信大学等高校联合办学，就业、留学、升学兼顾，实现中专、大专、本科连读；学历教育、技能培训、社区和企业服务协调发展，建立稳定的校企合作基地100余个，职教集团成员200余家，最大限度地实现了资源共享，为学生实习、就业提供了可靠保障。

学校依托现有实训基地，广泛开展各类培训项目，提升学生的岗位技能、强化学生的就业本领。学校瞄准就业市场，抢占培训先机，大力开展专业或相关专业的社会再就业人群专业培训，利用专业现有资源，面向社会开放实训基地（室）、计算机教室、多媒体教室等教学设施，为企业提供在职培训，开展成人教育与继续教育，进行岗前岗后培训、职业资格培训及技术等级考证培训。

学校以德育为首位，实行班主任（导师）制度，创新育人体系。注重学生校内外活动方案的设计，充分发挥学生会、团委会作用，引导学生自我管理、自我发展。坚持以教学为中心，以学生的健康成长和发展为核心，建名师、强骨干、精管理、求创新，建设校内教育教学实训资源，把握市场需求，开发企业资源，创新校本课程，实现教育教学教研实训一体化。

学校以“六大工程”和“学分制”为契机，全面展开教育教学改革。从人才培养方案、学分管理、学业规划指导、教学管理、管理五年规划等方面深入进行学分制研究，创新了教学模式，改革师生考核评价体系，采取与行业、专业、职业、企业相联系的多尺度评价标准，为学生提供最为满意的教学服务。

学校重视实训基地建设，物流实训基地一期建设采购任务基本完成，正在进行设备安装；轨道交通实训基地建设方案已经上报采购办、开始着手二期建设项目的调研工作，电工电子实训基地建设方案正在等待审批；工艺美术实训基地建设方案初稿已经完成。学校依托实训基地，探索公司化运作模式，实现教学教研经营一体化，实现专业产业化，推动专业发展。

学校承担了辽宁省金融、物流专业信息化资源建设课题项目，出色完成了一期建设任务，二期研究工作全面展开。正在积极准备申报德育、会计、电子电器省信息化资源建设项目，为学校的现代化水平夯实基础。

学校坚持以安全、卫生为基础，服务师生为宗旨，坚持谁主管谁负责，及时周到、主动服务、注重实效，积极推进后勤服务社会化进程。学校秉承“服务发展，创新价值，成就未来”的办学宗旨，确立了“提高学习力、打造就业力、增强发展力，培养素质高、技能强的劳动者”的培养目标，为社会培养了近万名技能型人才，树立了良好的社会声誉。学校被授予全国教育系统先进集体、辽宁省职业教育先进集体、沈阳五·一劳动奖状、沈阳市先进单位、辽宁省教育科研先进单位、辽宁省职业技术教育学会优秀科研集体、沈阳市教育行风建设先进单位、沈阳市先进党支部、沈阳市教育系统财务工作先进集体、“先进职工之家”、“创建平安”校园工作优秀单位等称号。教师、学生受到省市级表彰。

展望未来，学校将遵循“博学、诚信、修业、笃行”的校训，发扬“同心同德、开拓进取、求实奉献、学习创新、超越自我”的学校精神，打造省内龙头、国内一流、国际知名的综合性、现代化国家优秀中等职业学校和多功能社区学院。

扩展资料

沈阳市金融学校始建于1979年，全日制普通中专，隶属于沈阳市教育局，是国家级重点和辽宁省示范学校、全国中等职业教育德育工作实验基地，是沈阳市重点建设的万人学校。由原沈阳市金融学校、沈阳市财贸学校、沈阳市财会学校和沈阳市商务管理学校（由沈阳市木兰电子学校和沈阳市商业学校组成）重组而成。学校办学规模10000人，其中全日制中专、“3+2”、成人大专学历在校生6000人，培训与技能鉴定每年达4000人次。