大学综合测评的算法包括思想道德素质分（占20%），学科专业素质分（占60%），身心素质与文体能力分（占10%），实践能力与技能水平分（占10%），以及附加分。

具体而言，大学综合测评从品德表现、学业表现、文体表现、能力表现这四个方面进行评价。每项满分100分，按照各项在总评分中所占的百分比计算出具体得分，最后将各部分得分相加得出总分。

综合素质测评是对大学生的一种综合评价指标，测评内容涵盖德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。根据实际情况，每个类别会给予一定的比例评分。

测评过程中，会根据学生在校的各种活动、学习情况或各种竞赛的表现给出相应的分数。这些分数根据各项所占的比例汇总得出总分，然后依据总分来判断学生的优秀程度，并据此评定奖学金。

思想道德素质评价主要关注学生的品德修养，包括诚实守信、遵纪守法等方面的表现；学科专业素质则是对学生学业成绩的评价，包括课堂表现、考试成绩等；身心素质与文体能力则考察学生的身心健康状况以及文体活动的参与情况；实践能力与技能水平则着重于学生的实践操作能力和各种技能的掌握情况。

在综合素质测评中，附加分可能会根据学生的特殊贡献或特长给予额外加分，以体现其个人特点和优势。

通过这样的测评体系，可以较为全面地评价学生在德、智、体、能方面的综合表现，从而为奖学金评定等提供客观依据。