1. 辅导员首先需要查明打架事件的起因，这包括听取双方学生的陈述，了解事件的详细经过，以便准确掌握情况。

2. 在了解情况后，辅导员应安抚双方学生的情绪，避免事态进一步升级。这一步骤至关重要，因为情绪激动的学生可能会使冲突继续扩大。

3. 辅导员在处理打架事件时，其目的不应仅仅是惩罚，更重要的是要帮助学生学会如何控制情绪，以及如何寻求解决问题的方法。

4. 辅导员需要教导学生，避免通过武力来解决个人怒火，而是要学会冷静和克制，以和平的方式解决分歧和冲突。