幼儿园阶段的教育对孩子的成长至关重要，它不仅关系到孩子认知能力的发展，还涉及到情感、社交、自理等多方面能力的培养。因此，教育幼儿的最好方法应当是全面的、多元化的，并且充满爱心。

亲子互动与情感支持：幼儿园时期的儿童对于父母的依赖性较强，良好的亲子关系能够给孩子提供安全感和自信心。家长和教师都应该通过积极的亲子互动，如共读、游戏、日常对话等，增强与孩子之间的情感联系，同时培养孩子的语言表达和情感交流能力。

游戏化教学：游戏是幼儿最自然的学习方式，通过游戏可以促进孩子认知、社交、语言和动作能力的发展。教师应设计各种教育游戏活动，让孩子在玩乐中学习新知识，培养解决问题的能力和创造力。

环境创设：幼儿园的环境应该是温馨、安全且充满探索机会的。环境中应布置丰富多彩的教学资源，比如图画书、建构玩具、音乐器具等，这些能够激发孩子的好奇心和探索欲，促进其自主学习。

社会性发展：鼓励孩子参与小组活动，通过合作游戏、角色扮演等形式，提升孩子的社交技能和团队协作能力。同时，教师应教授孩子如何表达情感、如何尊重他人，以及如何解决冲突。

日常生活技能：教会孩子一些基本的生活自理能力，如穿衣、系鞋带、餐具使用、整理玩具等，这有助于培养孩子的独立性和责任感。

德育教育：德育教育是幼儿园教育的重要组成部分。通过故事讲解、情境模拟等方式，向孩子传授诚实、善良、尊重等价值观和道德规范，帮助孩子形成良好的道德观念和行为习惯。

观察与个性化教育：教师需要通过细致的观察来了解每个孩子的兴趣、特长和需要，根据个体差异进行有针对性的指导。为孩子提供个性化的学习计划，既能够充分挖掘其潜能，又可以避免忽视任何一个孩子的特殊需求。

家园合作：家庭是孩子成长的第一环境，幼儿园教育应该与家庭教育密切配合。定期的家长会议、家访、通讯册等方式能够帮助家长了解孩子在园的表现，同时也让教师了解孩子的家庭背景，共同制定教育策略。

总结而言，幼儿园阶段教育幼儿的最好方法是以儿童为中心，创造一个充满爱、鼓励和支持的环境，通过游戏化学习、社会性发展和生活技能训练，结合德育教育和个性化关怀，实现孩子全面和谐的发展，并建立良好的家园合作关系，以共同促进孩子的健康成长。