【答案】：探究式教学是指教师在教学过程中帮助学生自己进行知识建构，引导学生自己去认识和发现问题，激励学生积极动手动脑，通过自主探究获得知识的一种教学模式。它要求在教师的指导和帮助下，学生通过探究学习和实践活动，掌握和运用地理科学的基本研究方法，解决问题，达成学习目标，实现知识的建构。

探究式地理教学过程模式的程序是：

（1）确定主题。给学生提供需要调查、探究的问题范围及所要使用的方法。

（2）制订方案。引导学生确定调查、探究中的困难，并把困难转化为问题，组织学生对问题进行思考，尝试提出解决问题的思路和方案。

（3）收集资料。学生进行资料收集、分析和整理。

（4）提出假设。根据资料分析提出假设，科学探究，验证假设。

（5）得出结论。学生初步得出结论，在此基础上，师生共同讨论，得出一致结论。

（6）迁移运用。教师提供新的课题，要求学生运用结论进行评价或做出新的探究。