写作指导教案（写一种植物） 一、 题目：我爱美丽的秋菊 二、 审题：题目有三层意思：1、写作的对象 2、秋菊的特点 3，体现了对秋菊的感情。 三、 怎样开头？（学生思考回答） （还可以怎样开头？） 四、 中间部分写什么？（秋菊的特点——美丽） 五、 秋菊美表现在那几个方面？ 1、 颜色美（让学生读例文，找出有关句子，朗读） 2、 形态美（让学生读例文，找出有关句子，朗读） 3、 气味香（让学

生读例文，找出有关句子，朗读） 4、 品格美（让学生读例文，找出有关句子，朗读） 六、怎样结尾？（让学生说）

1

写作练笔 提示： 可按如下思路去写： 第一段：点题 第二段：具体描写菊花绵特点——美 1、颜色美（ 红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪 。

百看不厌）

2、形态美（婀娜多姿

千姿百态

有的像彩球，有的像花灯，

有的像星星……）

3、气味香（沁人心脾的清香 4、品格美（生命力强

心旷神怡，如痴如醉） 傲霜斗寒）

迎风而立，傲霜怒放

第三段：赞美菊花经，呼应开头

2

我爱美丽的秋菊

秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。

（第一自然段点题）