幼儿园教育评价过程中的公平公正性原则是评价工作的重要基础。这一原则要求评价者在评价过程中保持公正的态度，不偏袒任何一方，不带有任何主观色彩。以下是几个在幼儿园教育评价过程中遵循公平公正性原则的关键方面：

1. 评价标准明确：公平公正的评价首先需要建立明确、客观的评价标准。标准应该是基于幼儿园教育目标和幼儿发展目标，结合幼儿园的实际情况，全面、科学、系统地制定。同时，评价标准应该简单明了，容易理解，具有可操作性。

2. 评价过程透明：评价过程应该透明，评价者应该向被评价者和公众解释评价过程和评价标准的含义。这有助于消除误解和疑虑，同时也有助于提高评价的公信力。

3. 评价者独立：评价者应该独立于被评价者，不能有任何利益关系或主观情感影响。评价者应该以客观的态度，基于事实和证据进行评价，不受任何外部因素的干扰。

4. 评价方法科学：评价方法应该科学、合理、有效，能够真实地反映幼儿园的教育质量和幼儿的发展状况。评价方法应该结合实际情况，灵活运用多种评价方法，如观察、记录、测验、问卷等。

5. 评价结果公正：评价结果应该公正、客观、真实地反映幼儿园的教育质量和幼儿的发展状况。评价结果应该向被评价者和公众公开，接受监督和审查。同时，评价结果也应该具有可申诉性，允许被评价者对评价结果提出异议和申诉。

总之，幼儿园教育评价过程中的公平公正性原则是保证评价工作客观、公正、有效的关键。只有遵循这一原则，才能让被评价者和公众对评价结果信服，同时也能够促进幼儿园教育的持续改进和发展。