一、说课的主要内容

1．说教材---说本教材目的、联系、教学目标、重点、难点和课时安排。

2．说教法---说本课选择何种教学方法、教学手段及其教育理论依据。

3．说学法---说本课拟教给学生什么学习方法，培养哪些能力。

4．说教学程序---说本课的教学思路课堂结构及板书设计等。

说本课不仅要回答“怎样教”的问题而且要以现代教育理论为依据阐明“为什么要这样教。”有利于促进教师积极主动地学习教育理论，用教育理论指导教学实践，改进教学，不断提高教学水平。

说课活动有说又有评，特别是课后的说评结合，围绕这课的教学怎样落实素质教育要求，怎样提高深堂教学效益，各抒已见，相互交流，不仅锻炼了参与者说与评的能力，而且促使教师在理论与实践的结合上有了新的认识，新的提高。