在我国的教育体系中，学科分类非常明确。如果要进行研究生入学考试，英语学科会被归类在文学大类下。但是，如果具体到“学科教学英语”这个专业，它属于教育硕士专业学位，因此其一级学科应归为教育学而非文学。教育学是与教学实践密切相关的学科，涵盖了教学理论与实践的各个方面。

我国本科专业设置了12大学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下又包含多个专业，而“学科教学英语”归属于教育学门类，专注于英语教学的理论与实践。

具体来说，教育学门类下的学科教学英语专业，主要培养能够胜任英语教学工作的教师。这些教师需要掌握英语语言知识，具备扎实的英语教学技能，并且了解教育学的基本理论，能够将这些理论应用于教学实践中。

英语专业属于文学门类，这是因为它主要研究英语语言及其文化背景，属于人文科学范畴。但学科教学英语的专业设置更加注重实际教学能力的培养，更偏向于应用型人才的培养。因此，它虽然与英语专业密切相关，但在学科分类上属于教育学门类。

学科分类对于学生的专业选择和职业规划至关重要。了解这些分类有助于学生更好地规划自己的学习路径，明确自己的职业目标。