文献阅读五步法正确顺序：观察、提问、阅读、重读、重整。

1、观察：是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。

2、提问：提出问题。

3、阅读：是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。

4、重读：指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。

5、重整：重新整顿。

阅读文献的意义：

1、了解最新研究进展。阅读最新的文献可以了解到最新的研究进展和最新的实验技术，这对于科研人员来说是非常重要的。

2、增加自己的知识储备。阅读文献可以帮助科研人员增加自己的知识储备。通过阅读文献，科研人员可以了解到各种科学理论、实验方法和技术，这些知识可以帮助科研人员更好地开展自己的研究工作，提高自己的研究水平。

3、拓宽研究思路。阅读文献可以帮助科研人员拓宽研究思路。通过阅读文献，科研人员可以得到很多启发和思路，这些思路可以帮助科研人员更好地开展自己的研究工作，提高研究水平。

4、提高研究质量。阅读文献可以帮助科研人员提高研究质量。通过阅读文献，科研人员可以了解到各种科学理论法和技术，这些知识可以帮助科研人员更好地开展自己的研究工作，提高研究质量。

5、避免重复研究。阅读文献可以帮助科研人员避免重复研究。