专业课是否有学分是由学校或教育机构根据课程的内容和要求来决定的。一般来说，专业课是为了培养学生在特定领域的专业知识和技能，因此通常会有学分。然而，有些专业课可能没有学分的原因可能有以下几种情况：

课程性质：有些专业课可能是非学分课程，即不计入学分，主要是为了提供额外的学习机会或补充课程，但不会对学生的学分要求产生影响。这类课程可能包括学术讲座、工作坊、研讨会等，旨在拓宽学生的视野和知识面。

实践课程：一些专业课可能是实践性质的课程，如实习、实训等，这些课程可能没有学分，但对学生的专业实践能力和经验积累具有重要意义。实习课程可以提供真实的工作环境，帮助学生将理论知识转化为实际操作技能，从而增强就业竞争力。

选修课程：有些专业课可能是选修课程，学生可以根据自己的兴趣和需求选择是否修读，这些选修课程可能没有学分，但可以作为学生综合素质的补充。选修课程的设置有助于学生在专业领域之外的其他方面得到发展，如艺术、体育、人文等，促进学生的全面发展。

需要注意的是，不同学校和教育机构对专业课的学分设置可能有所不同，具体情况还需参考相关学校或教育机构的规定。例如，一些学校可能将某些实践课程计入学分，而另一些学校则可能将这些课程视为非学分课程。

总的来说，专业课是否有学分取决于其性质和目标。虽然有些专业课没有学分，但它们同样对学生的发展和成长具有重要的意义。