二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。并设计几段生动风趣的串联词。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地送上祝福——
主持合: 老师们,节日快乐!
主持乙:《 》主题班会现在开始。
主持甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。
主持乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行 ……老师啊,我们永远感谢你。(一名学
生代表致辞)
主持甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读
6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚
地说一声:老师,您辛苦了!
主持乙:请听合唱《感恩的心》
主持甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!
主持乙:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
主持甲:老师,在您的节日里,
主持合:让我们一起沉浸在欢乐的海洋!
主持乙:游戏一,君子动手不动口。以( )为一个小组,我们将以纸条的方式告诉第一位老师一个词语,这位老师将意思转达给第二位老师,不能说话,只能用动作表达。依此类推,最后的老师说出他的理解,若理解错误,则全小组出局。
(主持人自由发挥)
主持甲:第二环节,辨别庐山真面目。主持人向四只杯子中到入白色液体,三杯为水,一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁 援助老师。
(主持人自由发挥)
主持乙:最后一轮,我的地盘我作主。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内,无法接上成语的老师将报纸对折,再站下去。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地,则意味着输掉游戏。
(主持人自由发挥)
主持甲:接下来进行颁奖环节。
主持乙:最受欢迎奖的得主是( )老师
主持甲:最善解人意奖的得主是( )老师
主持乙:最风趣幽默奖的得主是( )老师
主持甲:最一丝不苟奖的得主是( )老师
主持乙:最多才多艺将的得主是( )老师
主持甲:最 的得主是( )老师
主持乙: 的得主是( )老师
主持甲: 的得主是( )老师
主持乙:获得全能奖的老师是( )老师
主持甲:老师们请坐
主持乙:老师,是您把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡
主持甲:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光
主持乙:可是老师,看到你们为我们付出这多,看到你们头上的青丝渐渐变白
主持甲:看到你们脸上的皱纹渐渐加深,我们心中,有说不出的疼。
主持乙:请你们舒舒服服的坐下来,让我们来为你捶捶背,揉揉肩,分担你心中一点小小的忧愁。
(放音乐)
主持甲:老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持甲:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为惠兴的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
主持合:谢谢您,老师!
(老师致辞)
主持甲:九月,属于老师。老师,属于九月。
主持乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热
主持甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!
主持乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?
主持甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛
勤付出和教诲!
主持乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!
主持合:祝福您万事如意,身体健康!《 》主题班会到此结束,谢谢大家
的参与
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