破窗理论的三个启示如下：

1. 维护环境整洁与秩序：

这一启示告诉我们，在日常生活中，应当注重细节，保持环境整洁有序。比如，在学校教育中，要关注学生的行为规范，确保他们遵守纪律，对于违规行为要及时纠正，以维护教学环境的和谐与秩序。

2. 及时修复破损元素：

当环境中出现问题时，应立即采取措施修复。比如，一旦发现学生行为出现问题，教育者应迅速介入，采取相应的教育手段进行引导和纠正，以防问题的恶化。

3. 保持平和的心态：

面对问题和挑战时，应保持冷静和理性，不被情绪所左右。即使在发现破窗现象时，也要平和应对，避免过度反应。同时，应避免成为问题的传播者，而要成为解决问题的积极参与者。