我会，释放孩子的天性孩子是通过自我探索开始认识周围世界的，在孩子0-6岁时，他们所接触的一切对他们来说都是崭新的、新奇的。当孩子每每发现“新鲜事物”时，他们会迫不及待地想凑到前头瞧个清楚，或者想伸出手来摸一摸，用鼻子闻一闻，甚至还想用嘴巴尝一尝……这都是孩子正常的本能反应，却总是遭遇到大人的阻止，“这个东西脏，别碰”、“危险！别去”……这样类似的阻止都在无疑之中破坏孩子爆棚的探索欲望。

保护孩子的想象力

在孩子的成长中，犯错是常有的事情，他们会在墙上乱涂乱画，会把玩具丢得到处都是……在大人眼中的这些“犯错”，实际上能为孩子带来许多可能。孩子的好奇心、灵感与创作能力等，都是在不断的试错中发展的。父母一味地约束，只会使孩子的思维受到限制，扼制住孩子的好奇心和想象力。

让孩子更加自信勇敢

很多父母认为让孩子频频遭遇挫折会打击到孩子的自信心，其实正好相反，“试错”会让孩子变得更加自信和勇敢。

孩子会在“试错”的整个过程中，通过一些小错误学习到解决问题的办法，使孩子在遇到其他任何事情时，更愿意去尝试和挑战，去寻找答案，慢慢形成“错了也没什么大不了”的意识，从而建立起自我认同感。

不过分强调输赢的观念

许多父母常常喜欢拿自己家的孩子与别人家的孩子作比较，也常常会对孩子进行"赏识教育”，事实上，一味的夸奖只会让孩子沉溺在“我最棒”、“我不会输”的思想当中。久而久之，家长过分看重输赢，孩子的得失心就会越来越重，不能勇敢直面挫折与失败，无法接受一时失败而带来的挫败感。除此之外，很多父母也常常会将工作中的负面情绪和不良的输赢观念带入到家庭当中，潜移默化地影响孩子的成长和发展。

这样一来，孩子就会失去许多“试错”的机会，被各种畏惧和害怕失败的情绪和心理困扰，甚至在行为举止和言语表达上唯唯诺诺、蹑手蹑脚，不敢越雷池一步。

注重过程而非结果

过于注重结果而忽略过程，只会让孩子越来越害怕失败，我们需要让孩子明白：成功来自于自身的努力，比起结果的输赢，更要看到自己在整个过程中的努力。随着孩子的成长，他们的自我意识会不断地发展，面对自己经历的每一件事情，他们会本能地不允许自己输和失败，因此父母的输赢观念对孩子的引导尤为重要。

很多时候，我们看孩子做得很慢，很笨拙，多次犯错，就很想干预。但殊不知，孩子正是需要亲自碰壁，才能真正掌握生存的技能。

大家都听说过“小马过河”的故事：小马想要过河，牛伯伯告诉他水不深，小松鼠告诉他水很深。小马不知道该听谁的好，后来自己下水试过以后才发现：“哦！原来河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。有些事情，不试一试怎么会知道呢？