新生党的基本知识启蒙教育活动的原则包括：

1. 科学性原则：

基于事实和历史： 教育内容应以党的历史、党的基本知识、重要原则和理论为主要内容，以事实和历史为依据，不断丰富和更新教育内容。

理论联系实际： 培养新生党员树立正确的世界观和方法论，注重理论与实际的结合，使其理论学习能够指导实践、指导工作。

2. 全面性原则：

全面系统性： 教育内容要全面覆盖党的历史、党的理论、党的方针政策等各个方面，构建一个系统完整的知识体系。

多角度立体式： 从多个角度对党的基本知识进行阐释和解读，让新生党员获得更加立体全面的认识。

3. 针对性原则：

因材施教： 针对新生党员的不同学习背景和认知水平，采用多种方式和方法进行教育，注重因人而异，因材施教。

重点突出： 重点突出党的基本理论、历史和原则，确保新生党员对党的核心思想有清晰深刻的理解。

4. 实践性原则：

结合实际工作： 将党的基本知识教育与实际工作相结合，通过参与实际活动、实践经验来加深对党的认识。

强调自我学习： 鼓励新生党员自主学习，主动参与讨论、思考，培养独立思考和学习的能力。

5. 启发性原则：

启发性教育： 强调启发式教育，通过引导、启发和提问，激发新生党员的学习兴趣和主动性。

培养批判精神： 鼓励新生党员具备批判性思维，不盲从、不绝对化，学会审视、思考和评判。

6. 严谨性原则：

严谨认真： 教育活动应严谨认真，确保教育内容的准确性和权威性，杜绝错误和模糊不清的信息。

严格纪律： 强调学习纪律，要求新生党员按照规定的时间和内容进行学习，养成良好的学习习惯。

这些原则共同构成了新生党的基本知识启蒙教育活动的核心准则。通过遵循这些原则，可以保证教育活动的有效性和深入性，提升新生党员的党性觉悟和思想素质，使其成为有理论水平、有政治信念、有实践能力的优秀党员。