音乐表演专业考研方向分析

音乐与舞蹈学是融合音乐与舞蹈的学科，旨在培养艺术气息人才。要求学生在艺术本体的高层次学术探索与理论研究基础上，发展开拓性思维与创新理念，掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念与创作性思维方式。主要研究方向包括：钢琴表演艺术与理论研究，侧重于钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究；声乐教学研究，培养具有歌唱示范能力，对中外声乐艺术发展史、声乐名作、歌唱教学理论、教材和方法进行深入研究的音乐教育师资；舞蹈教育，旨在培养具有舞蹈表演基础，对舞蹈教育的社会功能与作用、舞谱、东西方舞蹈风格、人体与舞蹈、音乐与舞蹈及舞蹈教学的理论、教材和方法进行深入研究的舞蹈教育师资。

音乐学，作为艺术学一级学科，研究所有音乐理论学科。研究方向包括民族音乐学、二胡艺术及其教育、西方音乐史及其教育、声乐表演艺术及其教育、音乐教育学、视唱练耳及其教育、琵琶艺术及其教育、小提琴艺术及其教育、钢琴艺术及其教育、钢琴伴奏、音乐教育学（单考）、西方音乐史及其教育（单考）、声乐表演艺术及其教育（单考）、音乐教育学（单考）、视唱练耳及其教育（单考）、琵琶艺术及其教育（单考）。音乐学强调以音乐的形式，通过丰富的思想感情，引导人们热爱生活、向往美好未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学生需掌握音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，具备钢琴或其他乐器演奏能力，以及作曲技术的基础和文学功底。推荐院校包括中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。

学科教学(音乐)旨在培养适应教育改革与发展的具有较好音乐素养和教学能力的专业人才。学生需具备较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏与辨别能力，掌握音乐作品分析方法、具有一定的音乐创编能力，以及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力。毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。