研究生复试中确实存在一定程度的人情关系。在这一过程中，教师的子女通常会享受到一定的加分优势。这源于教师间的相互熟识与推荐，体现了一种人情网络的影响。然而，这种加分并非绝对公平，而是在学生自身表现基础上的适度倾斜。如果学生在复试中的表现过于逊色，即便有加分支持，也难以显著提升复试成绩。

人情关系在研究生复试中扮演着微妙的角色。教师子女的优势在于他们可能获得额外的关注和推荐，但这并不意味着他们可以完全依赖于此。复试的最终结果，仍然取决于学生的专业知识、实践能力以及综合素质等多方面的表现。因此，对于所有考生而言，重点在于展示自己的实力，通过个人的努力和出色的表现赢得认可，而不是过分依赖于人情关系。

同时，教师子女的加分政策也引发了关于教育公平性的讨论。虽然在一定程度上反映了人情网络在教育领域的作用，但也可能对其他考生造成不公。为了确保教育的公平性，许多高校正在探索更加科学、透明的复试评价体系，旨在减少人情关系的影响，通过客观、公正的标准来选拔人才。

总的来说，在研究生复试中，人情关系确实存在，但其影响程度因学校政策、具体情境和考生个人表现而异。对于所有考生而言，关键在于通过个人的努力和实力来争取机会，同时，教育体系也应不断调整和完善，以促进更加公平、公正的教育环境。