下面给你介绍几套智力量表：

1. 比奈－西蒙量表：共有30个测验项目，涵盖记忆、注意、理解和推理能力等方面，主要以16岁以下儿童为对象。

2. 斯坦福－比奈智力量表：共15个分测验，包括词汇、珠子记忆、算术、语句记忆、图形分析、理解、谬误、数字记忆、仿造与仿画、物品记忆、矩阵、数列、折纸与剪纸、语文关系和等式等。

3. 韦克斯勒智力量表：有不同的版本适合不同年龄阶段，共12个分测验，包括常识、类同、算术、词汇、理解、数字广度、填图、排列、积木、拼图、译码和迷津等。

4. 瑞文测验：瑞文测验联合型是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个人的观察力和清晰思维的能力。

EO是“情绪智商”的简称，由美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼在1995年提出的概念。戈尔曼认为，EQ包括抑制冲动、延迟满足的克制力，以及如何调适自己的情绪、如何设身处地地为别人着想、感受别人的感受的能力，以及如何建立良好的人际关系、培养自动自发的心灵动力等。简单说来，EQ是一种为人的涵养，是一种性格的素质。

以下例子，都属于EQ所涵盖的层面：

1. 自动自发：一个EQ高的孩子，懂得自动自发，自动做事、自动读书、自动做功课，因此，就算他们的IQ（Intelligence Quotient）智商不比别人高，但成绩也可以比别人好。在工作上，自发性地提升自己也是很重要的。

2. 控制情绪：你会发脾气吗？你晓得什么时候应该发脾气，什么时候不应该发脾气吗？如果你在走路时，碰到别人开车从你身边一擦而过，使你大吃一惊，你是否会破口大骂呢？

3. 眼光放远：EQ的提出者戈尔曼在书里举了一个很有趣的例子：研究者请来了一批小孩，把他们一个个带进房间，告诉他们：“这里有棉花糖，你们可以马上吃，但如果你们等我出去办完事，回来才吃，你们可以得到双份棉花糖。”

4. 自我认识：很多时候，我们发现，身边的朋友和亲人，他们不善于表达自己的情感。和他们出门，你说什么，他们都说：“随你啊！”

5. 人际技巧：提升EQ，包括搞好人际关系。要搞好人际关系，应培养所谓的同理心——感觉别人的感受。