985工程，简称985，是为中国创建世界级大学和高水平大学而实施的工程，始于1998年，截止2013年，共有39所高校参与。985工程的目标是打造一批达到世界顶级水平的大学。名单上的学校是教育部精心挑选的，规模稳定，不再新增高校，而是通过引入动态竞争机制，重点发展一流的行业特色型大学，以建设一流学科群。

211工程，全称面向21世纪的100所左右的重点高校建设，始于1995年。该工程旨在迎接世界科技革命挑战，集中中央和地方资源，重点建设116所高校和一批重点学科、专业，目标是使这些高校达到世界一流水平。这些学校被选中的标准严格，旨在提升中国高等教育的整体水平和国际竞争力。

双一流建设，始于2019年，将211工程和985工程等重点建设项目整合为“双一流”建设。目标是打造世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。首批名单包括137所高校，其中42所为世界一流大学建设高校（A类36所，B类6所），95所为一流学科建设高校。这项建设是一个动态过程，强调以学科为基础，实施动态监测，根据评价结果调整支持力度，打破身份固化，确保建设成效。

985、211与双一流之间有紧密联系。985工程中的高校也是211工程的一部分，意味着它们在教育、研究、师资和设施等方面都达到了较高的水平。双一流建设则是一个更为全面的评价体系，强调学科建设的同时，注重学校整体的建设和发展，旨在全面提升人才培养水平和创新能力。双一流包括两类高校：一类是“一流大学建设高校”，重在整体建设，另一类是“一流学科建设高校”，重点在于学科建设。

985、211与双一流工程的实施，对于推动中国高等教育发展、提升教育质量和国际地位起到了重要作用。它们不仅促进了高等教育资源的优化配置，也激发了高校的竞争活力，为国家培养了大量具有国际竞争力的优秀人才。然而，这些工程也面临着一定的挑战，包括评价体系的公平性、资源分配的合理性以及非985/211高校的发展机会问题。随着“双一流”建设的推进，这些挑战将逐步得到解决，为中国的高等教育带来更加公平、开放和可持续的发展环境。