学校举办校庆活动,要在校门外按下面的顺序插彩旗。黄绿绿红红红黄绿绿红红红黄
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2024-12-23
综述:还要准备18面黄旗和84面绿旗。1、根据题意,每组旗子中黄、绿、红三色旗子的比例为3:4:6。2、根据题意,现已经准备了36面红旗,经计算,每组旗子组成需要6面红旗,那么36面黄旗共可用于6组旗子的组成。3、6组旗子共需要36=18面黄旗,共需要46=24面绿旗。应用题的分析
综述:还要准备18面黄旗和84面绿旗。
1、根据题意,每组旗子中黄、绿、红三色旗子的比例为3:4:6。
2、根据题意,现已经准备了36面红旗,经计算,每组旗子组成需要6面红旗,那么36面黄旗共可用于6组旗子的组成。
3、6组旗子共需要3×6=18面黄旗,共需要4×6=24面绿旗。
应用题的分析方法:
例题:红叶服装厂计划做66O套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天做多少套?
1、用分析法分析。
要求平均每天做多少套,就必须知道剩下多少套和剩下的要几天做完;要求剩下多少套就必须知道计划做多少套和已经做了多少套;要求已经做了多少套就必须知道平均每天做多少套和做了几天。这样一步一步找出新的问题中的数量关系,直到新的问题所要求的数量关系都成为已知条件为止。
2、用综合法分析。
题中告诉我们,已经做了5天,平均每天做75套,我们能求出5天做的套数;已知计划做660套和5天做的套数,我们能求出剩下的套数;已知剩下的套数和剩下做的天数,我们能求出剩下平均每天做的套数。根据题中给的已知条件,一步步找到需要解答的问题。
3、分析应用题时两种方法经常是互相配合,灵活运用。
用综合法分析要随时注意要求的问题,注意已知条件和问题的关系;用分析法分析要随时照顾已知条件,注意问题和已知条件的关系。不论用什么方法分析应用题,都要认真审题,理解题意,通过分析已知条件和问题间的数量关系,找出中间问题,最后求得应用题的正确解答。
以上内容参考:人民教育出版社官网-怎样分析应用题
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