报名申请表、获奖证书以及高中阶段的文化课成绩是强基计划中最为直接体现考生学科特长和综合素质的材料，对于高校在初审阶段的评估至关重要。

某些高校要求考生在报名时提交其他特殊材料，这些材料往往具有重要价值。例如，在复旦大学博雅杯报名时，考生需要提供书评，这不仅能够展示考生的阅读能力和思考深度，还能体现其学术兴趣和潜力。

模考成绩可以直观地反映考生当前的学习状况，尽管在强基计划报名时，部分中学尚未完成一模、二模考试，但考生的模考成绩仍具有较高参考价值。对此，我们可以给予四个星的评分。

自荐信和推荐信是考生个人兴趣、爱好、成长经历的反映，也是彰显个性的重要形式。一份精心准备、具有高含金量的自荐信可以在初审阶段为考生赢得竞争优势，但其作用并不具有决定性。而专家或学校提供的实名推荐则能更全面地展示考生的特长和创新潜质，但并非所有学校都要求提交，其作用更多是锦上添花。

高中学业水平测试成绩虽然主要影响综合评价招生，对强基计划的作用有限，但部分院校对江苏考生有具体要求。