孩子上高三成绩起起落落，如何让孩子突破成绩瓶颈，提升成绩呢？

需有查漏补缺的观念，应对高三成绩不稳定时，大伙儿最先就要做的就是，对自己的思维把握有一个掌握，一定要对具体情况有一伯一个好认知能力。随后，在清楚自己的具体情况以后，对自身重点知识要有一个查漏补缺的一个过程，因此大家一定要对理论水平状况有一个查漏补缺的现象。

搞好题目类型和度知识点融合，高三会经历大大小小测试一次次，每一次具合有着不同的知识点题目类型，但这些题目类型全是高考考试很有可能用考内容。在这时候，倘若考试成绩并不是比较稳定知，家长学生都不要慌张，同学们要认识到自己在这时候就应当将于测试面对的新重点知识和题目类型做一个融合。随后，对这种融合重点知识和题目类型进行全方位的分衟析和讨论，坚信这样对于考试分数提高一定会有很的支持。

这种事情完全不需要着急，模拟试卷每天都要做几回就会改善。再者就是一系列衟高强度练习使小朋友们身心俱疲。测试的初心是希望孩子们在高考中进行对传统文化提升，记忆能力，归纳，搭建自己的答题模式与技巧，营造孩子考试能力与面对困难的自信。我相信在高考的过程中，度小孩各方面的水平都有非常大的提高。

保持平常心，高三学生的态度是很容易崩溃，有的时候往往由于一件小的事，大伙儿佰的态度就蹦了，因为这时候的同学都身负太大压力。不管是学习培训或是父母给压力都太活得厚重，假如学生的压力无法得到一个好的缓解，那样学业成绩毫无疑问度就会有一个很大影响。因此，这时候，大家不要惊慌，父母也不要再给学生压力，人们都维持一颗平常心，反而可能可能有一个好的结论。