“你觉得难，别人也都难，反正都考完了你就别想了，说不定还有比你更差的呢。”

“那些问题点之前老师不都提醒过你们么，当初不好好学现在伤心有什么用，分数又哭不回来。”

面对因高考发挥失常而情绪低落的孩子，家长们可千万别这么说！

2019年高考答案已揭晓，尽管最终成绩未公布，但考生网上反馈显示，今年数学题难度极高，导致不少考生情绪波动，甚至在数学考试后崩溃，影响后续科目的表现。

高考作为全国性选拔考试，重要性不言而喻，考生、老师、家长为此付出巨大努力。然而，考试成绩受到多种因素影响，过分强调分数导致孩子承受巨大压力。遇到难题时，部分学生情绪波动，甚至陷入焦虑。

教会孩子理性看待考试成绩，是高考教育中不可或缺的一课。一百多年前，梁启超先生在女儿梁思庄学习初期成绩不佳时给出了明智建议：“求学问不是求文凭，总要把基础打得越扎实越好。”

梁启超认为学习是为了求取学问而非文凭，考试成绩好坏只是人生经验之一，不应因之过度忧虑。针对成绩下滑、自信受损的梁思庄，梁启超劝慰：“学习的真正目的并非分数，失败与成功都是人生经历。”

在处理儿子梁思成学习停滞、焦虑不安时，梁启超常常以幽默化解，避免其成为“书呆子”，强调学问应专博结合，眼界开阔。

高考成绩虽重要，但学习目标远不止于此。父母应引导孩子客观看待考试与学习的关系，避免过分强调分数。这不仅有助于孩子走出失利阴影，还能培养其对考试和学习的积极态度。

面对突发因素导致的成绩波动，为什么有的孩子能迅速调整，有的孩子则无法？父母的引导至关重要。正确教导孩子，不仅有助于孩子应对考试失利，还能影响其未来对考试和学习的态度。

《中国家风——梁启超和他的九个儿女》话剧通过讲述梁启超教子之道，展示了其对九个子女的教育及其成才过程。话剧在国家博物馆演出，受到观众一致好评，旨在推广家庭教育的重要性。

话剧《中国家风——梁启超和他的九个儿女》作为“人生第一课”公益活动的一部分，由相关机构主办，旨在探索学生、家长、老师三者联动的德育教育新模式。

为了让家长学习梁启超的教育理念，相关机构联合出品了话剧视频《中国家风——梁启超和他的九个儿女》，将于6月12日在腾讯视频独家上线，供更多家长参考。

高考后，如何帮助孩子正确面对考试成绩，理性理解“分数与知识”之间的关系？家长可以从这部话剧中找到答案。