考研跨考，即考生在研究生入学考试中选择与本科专业不同的专业进行报考。虽然跨考可以让学生有机会进入自己更感兴趣的领域深造，但也存在一些弊端：

知识储备不足：跨考学生在专业知识方面的储备通常不如本专业学生扎实，这可能导致在研究生阶段的学习和研究中遇到困难。由于缺乏相关背景知识，跨考学生可能需要花费更多的时间和精力去补充和巩固基础知识，这会影响他们的学习进度和研究效率。

适应能力要求高：跨考学生需要在短时间内适应一个全新的学术环境和研究领域，这对于他们的适应能力和学习能力提出了更高的要求。在这个过程中，跨考学生可能会面临较大的心理压力，甚至产生焦虑和挫败感。

竞争力相对较弱：在研究生入学考试中，跨考学生往往需要与本专业学生竞争同一个名额。由于本专业学生在专业知识和技能方面具有优势，跨考学生在竞争中可能处于劣势地位，从而增加了他们落榜的风险。

导师选择受限：部分导师在招生时会优先考虑本专业背景的学生，因为这样的学生更容易适应实验室的研究方向和节奏。跨考学生在选择导师时可能会受到限制，从而影响到他们在研究生阶段的学术发展和就业前景。

就业压力大：跨考学生在求职过程中可能会面临更大的压力。一方面，他们在专业知识和技能方面可能不如本专业学生扎实，这会影响到他们的竞争力；另一方面，部分用人单位在招聘时会优先考虑本专业背景的毕业生，跨考学生在求职过程中可能会受到歧视。

资源获取困难：跨考学生在进入新专业后，可能会发现自己在获取学术资源、建立人际关系等方面存在困难。由于缺乏相关专业的背景和人脉，他们可能需要付出更多的努力去融入新的学术圈子，这会影响到他们的学术发展和研究成果的产出。

总之，考研跨考虽然可以让学生有机会进入自己感兴趣的领域深造，但也存在诸多弊端。跨考学生需要充分认识到这些弊端，做好充分的准备和规划，以便在研究生阶段取得更好的学术成果和发展。