你好，我是学英语教育的，对于你的提问，我可以跟你分享一点我的拙见。

复述故事，前提是学生有没有懂这个故事，如果他不懂，那么要让他们自己先阅读 有不认识的单词查字典，还是不行的话 这时老师就要出来给他们解答问题了，这样充分的让他们明白这个故事的内容之后,老师可以带领着学生们一起来对故事中情节作出提问并相应的作出回答，

当然 如果孩子们懂了这个故事，只是单纯的检测复述故事，不需要以上步骤的话，那么老师就可以教孩子们自己去完成如下步骤：比如 首先，孩子们要自己通过阅读或是 查阅工具书了解故事内容，清楚故事情节，能够知道英语故事大概的所对应的中文意思， 在抓住五个W,即：what who when where why ，并作出相应描述即可，

希望可以跟你分享。