辽宁大连市曾经发生过一个极端案例。

2019年12月，金普新区的一位王女士为她读初一的儿子报名参加当地一家培训机构的课程。这家机构声称使用“全脑潜能开发悟进法”和“波动速读”技术，能够帮助孩子“右脑开发”。报名费用高达36800元，这一年的培训后，孩子的学习成绩从全校300名下滑到了800多名。

我们不能否认，经过一些特殊的超强训练，确实有人可以拥有超常的记忆力。例如，两分钟记住20个随机数，10分钟背下20个新单词，甚至有人能够将圆周率π背到小数点后数以万计的位数。近年来，这种超常记忆力的展示在一些电视节目中屡见不鲜。然而，这样的记忆训练并不能等同于智力的全面培养。拥有超常记忆力的人并非一定比其他人更聪明，他们只是通过一些特殊的方法，更好地掌握了记忆的技巧。

记忆训练是一种技能的提升，但它并不能代表一个人的整体智力水平。智力是一个复杂的综合体，涉及多种认知能力，包括逻辑思维、推理能力、问题解决能力等。记忆技巧的提升虽然可以提高短期记忆和信息处理能力，但不能替代全面的智力发展。

家长们在为孩子选择培训课程时，应更加注重课程的科学性和全面性。记忆训练课程固然可以帮助孩子提升某些特定的能力，但更重要的是培养孩子的综合素质，包括批判性思维、创造力和解决问题的能力。

总之，记忆训练虽然能够在一定程度上提高某些特定的能力，但它并不能代替全面的智力培养。家长们在选择培训课程时，应更加注重课程的质量和全面性，以确保孩子能够全面发展。