徐州的小学教育体系中，一年级和二年级的学生会接触到英语课程，不过，这些课程主要是以口语和听力练习为主，不进行正式的考核。直到三年级，英语课程才正式成为期中和期末考试的一部分，课程内容也从口语和听力逐渐过渡到学习单词和课文。

在一二年级，学生们会通过一系列的口语和听力练习，培养基本的英语听说能力。这一阶段，教师们会采用各种生动有趣的方式，帮助孩子们建立起对英语的兴趣和自信。同时，学生们也会接触到一些简单的英语词汇和句型，为后续的学习打下基础。

到了三年级，英语课程开始更加系统化，学生们不仅需要掌握更多的词汇，还要开始学习课文。这标志着学生们正式进入了英语学习的新阶段。在这一阶段，学生们需要通过默写单词来巩固所学知识，同时期中期末的英语检测考试也会逐渐增加难度，以检验学生们的学习成果。

总体而言，徐州的小学英语课程安排注重循序渐进，从基础的口语和听力练习逐步过渡到更为系统的单词和课文学习，旨在帮助学生们建立起扎实的英语基础，为将来的学习打下坚实的基础。