24509人。根据查询新贵州网显示，特岗计划实施背景是本世纪初，教师数量不足、质量偏低的问题严重制约农村教育的发展。我国城乡学校教师队伍差距悬殊。农村中小学教师年龄老化，英语、科学及音体美等学科专业教师严重不足。县级教育管理部门受多种因素制约，教师招聘动力不足，新的补充机制亟待构建。