1. 礼仪是社会生活中最基本的道德规范，它随着人们的长期交往而形成，并以习俗、习惯和传统的方式传承下来。

2. 个人礼仪不仅体现了一个人的思想道德水平和文化修养，还反映了一个人在社会中的交际能力。

3. 社会礼仪则展现了一个国家的文明程度、社会道德风尚和生活习惯。

4. 礼仪教育已成为提升道德实践的重要环节，它涵盖了社会生活的各个方面。

5. 礼仪教育的内容包括个人仪容、举止、表情、服饰、谈吐以及待人接物等。

6. 礼仪教育的对象既包括个人礼仪，也包括公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪和文明交往等。

7. 在人际交往中，行为规范被称为礼节，而礼仪在言语和动作上的表现则称为礼貌。

8. 在加强道德实践时，应当注重礼仪，以确保人际交往能够在“敬人、自律、适度、真诚”的原则下进行，摒弃不文明的言行。