学前教育主要学习儿童发展理论、教育心理学、教育方法和技能、游戏和玩具应用以及教育实践课程等。

以下是

一、儿童发展理论

这是学前教育中的核心课程之一。学前教育专业的学生需要了解儿童的身心发展规律，掌握不同年龄阶段儿童的特点以及他们的发展需求。这些理论知识有助于理解儿童的行为和情绪，为制定教育方案提供依据。

二、教育心理学与教育方法技能

教育心理学在学前教育中扮演着重要角色。学前教育专业的学生需要掌握儿童的学习心理，了解如何激发儿童的学习兴趣和动机。此外，学生还将学习各种教育方法，如蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法等，以及观察、评估儿童发展的技能。

三、游戏与玩具应用

游戏是学前教育中的重要教学手段。学前教育专业的学生需要了解如何通过游戏促进儿童的发展，并掌握各种游戏的设计和组织技巧。同时，学生还将学习如何选择和制作适合儿童的玩具，了解玩具在促进儿童发展中的作用。

四、教育实践课程

学前教育专业的学生需要大量的实践经验。因此，实践课程是学前教育专业的重要组成部分。学生将在实践中应用所学的理论知识，通过实习、见习等形式，在真实的教育环境中了解儿童的需求，积累教育经验。

综上所述，学前教育专业的课程涵盖了多方面的内容，旨在培养学生的综合素质和专业技能，为未来的教育工作打下坚实的基础。