小学语文中发挥学生主体的课文有以下几种类型：

1、童话故事：童话故事是培养学生想象力和创造力的重要内容。例如《小红帽》、《丑小鸭》等经典童话，可以引导学生参与故事情节的创作，改编故事结局或以不同的角度重新叙述故事。br>2、古诗词：古诗词是培养学生情感表达和创作能力的重要素材。通过学习古诗词，学生可以运用自己的理解和感悟，进行诗歌创作或朗诵演绎，展现自我表达和语言的艺术性。

3、记叙文：记叙文是培养学生记叙能力和叙事逻辑的重要文体。老师可以引导学生根据已有的故事框架，扩展续写故事内容、描写细节或以其他角度写同一事件，让学生参与到故事创作中。语文是指语言和文字的学科，包括对语言的听、说、读、写的综合学习，以及对文字的理解、表达和运用能力的培养。