公共管理学是一种新兴的行政理论范式，其理论体系新颖，作为边缘学科处于持续发展之中，理论争议激烈。尽管学习有难度，但其在现代生活中扮演重要角色，值得深入学习。通过学习，我对公共管理学有了深入理解，纠正了原有认知偏差。

公共管理学研究对象是公共事务管理的规律，主要研究公共组织，特别是政府组织的结构、功能及其与环境的关系。课程内容涉及公共组织管理、公共管理活动过程、公共事务管理实践。公共管理学与管理学密切相关，是基于行政学理论发展而来的新范式。随着全球化、信息化和工业化发展，政府对公共产品和服务的垄断被打破，更多组织参与其中，形成新的公共管理范式。

公共管理学被定义为综合运用多学科知识和方法研究公共管理组织和过程规律的学科，具有跨学科、边缘性特点。目标是促进公共组织，尤其是政府更高效提供公共物品。学习公共管理学困难主要源于学科自身发展不成熟、争议多，以及在我国起步较晚。

公共管理学与行政管理学在研究范围和对象上有区别。两者共同点在于关注政府部门的管理问题，但公共管理学研究范围更广，不仅包括政府组织，还涉及作为“准”公共部门的第三部门管理问题。研究对象上，公共管理学关注公共部门的管理方式和规律，而行政管理学侧重政府组织管理的规律。

侧重点不同，公共管理学强调公共部门自身管理，而行政管理学强调公共部门管理社会公共事务。公共管理学关注如何管理好公共部门，提供更有效公共服务，而行政管理学强调政府管理社会公共事务。

学习公共管理学对于理解社会公共管理体系至关重要。随着社会转型与政府职能转变，社会组织在公共管理中扮演重要角色，成为维护社会公平正义的力量。学习公共管理学不仅有助于深入理解政府运作，还能促进社会整体管理水平提升。

公共管理学复杂而深奥，学习过程需要不断探索和深化。只有通过持续学习，才能丰富公共管理知识，提高自身能力，为社会公共管理发展做出贡献。