团队建设课程大纲

职业培训 培训职业 2024-12-01
A. 团队建设与执行力提升训练的课程大纲是 课程提纲: 第一章 正确认识团队: 一.团队定义 1.团队的定义; 2.团队与群体的区别; 3.团队发展的不同阶段; 4.团队建设基本原则; 二.团队角色与九型人格 1.完美型:监督者; 2.助人型:帮助者; 3.成就型:促进者; 4.自我型:创

A. 团队建设与执行力提升训练的课程大纲是

课程提纲:

第一章 正确认识团队:

一.团队定义

1.团队的定义;

2.团队与群体的区别;

3.团队发展的不同阶段;

4.团队建设基本原则;

二.团队角色与九型人格

1.完美型:监督者;

2.助人型:帮助者;

3.成就型:促进者;

4.自我型:创新者;

5.理智型:思想家;

6.疑惑型:忠诚者;

7.活跃型:凝聚者;

8.领袖型:指导者;

9.和平型:协调者。

第二章 高效团队的三要素

1.双赢思维

1.为什么人多不一定力量大?

2.海鱼的启示;

3.团队的成功才是真正的成功;

4.本位主义与欣赏、互助文化;

5.利他就是利已。

2.内部客户意识

1.为什么要内部客户服务?

2.谁是我们的内部客户?

3.内部客户:层级客户、职能客户、工序客户;

4.让“内部客户”订货,从“内部客户”处发现商机;

5.管理上让上司满意,服务上让其它部门满意;

6.如何让“客户”满意?

3.感恩的心

1.快乐就是生产力;

2.快乐的秘密;

3.心态转换;

4.感恩的反义词是?

5.感恩的心背后的故事;

6.清晨六问与静夜六思。

第三章 打造高绩效团队

一.愿景:凝聚团队的法宝

1.谁是真正的领导?

2.如何实现“人心齐泰山移”?

3.靠什么凝聚人心?愿景、核心价值观、战略目标

4.什么是愿景?为什么需要愿景?

5.核心价值观是什么?

6.什么是战略目标?为什么需要战略目标?

7.造梦聚人的四步曲。

二.沟通:团队和谐的源泉

1.沟通的重要性;

2.影响组织沟通的因素;

3.团队常见的沟通障碍;

4.沟通与协作的五大思维;

5.沟通目标:鼓舞对方达成行动;

6.沟通步骤:编码、解码、反馈;

7.如何纵向(上下级)沟通?

8.如何横向(跨部门平级)沟通?

三.冲突:团队超越的火花

1.冲突的定义及新观点;

2.冲突产生的原因;

3.如何正确看待冲突;

4.冲突处理的5种常用方式;

5.竞赛还是共赢?

6.冲突解决的原则;

7.如何达成统一?

8.冲突解决的方法。

第四章 铸造团队执行力

一、真正执行:结果导向

1.员工与企业是什么关系?

2.真正的执行是“做好了”不是“做了”;

3.执行标准:提供结果、创造价值;

4.九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?

5.执行工具:2BC原则与YCYA。

二、落实责任:一对一的责任锁定

1.理由往往源于责任没有锁定;

2.请示工作往往等于推脱责任;

3.人一旦进入组织,责任往往下降;

4.操作工具:

a)4R执行工具;

b)猴子管理法:别让猴子跳回你的背上

三、8大执行法则

1.服从法则:以服从为天职

2.目标法则:盯准一只野兔

3.冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功

4.时间法则:永远做重要不紧急

5.现在法则:生命若不是现在,那是何时?

6.团队法则:利他就是利已

7.裸奔法则:没有退路就是出路

四、24字执行方针

1.执行前:决心第一、成败第二;

2.执行中:速度第一、完美第二;

3.执行后:结果第一、理由第二

五、制度执行力:建立不依赖能人制度体系

1.做企业就是做制度、好的制度制造好人

2.修路原则:出现问题不要只归罪于人,立即“修路”

3.热炉法则:预警性、即时性、公平性、分明性、必然性

4.执行三化工具:流程化、查核化、奖惩化

a)流程逻辑:越有操作性,执行越到位(流程化)

b)检查机制:检查越到位,事情越到位(查核化);

c)奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖惩化)。

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