三年级的小朋友从二年级刚上来，由铅笔换成钢笔，需要一个适应的过程，同时他们的小肌肉还没有发育完全，理解能力也需要再培养，所以教他们写字，关键是放慢节奏。一、放慢节奏，人人过关。二、亲自示范，手手相传。三、鼓励鼓励，还是鼓励。