企业和学校合作可以采取多种模式，以实现资源共享、优势互补和共同发展。以下是几种常见的校企合作模式：

1. 学校引进企业模式

学校将企业的一部分生产线引入校园，实现理论学习与顶岗实训相结合的办学模式。这种模式解决了企业和学校在场地、实习实训设备方面的不足，实现了资源共享。

2. 劳动和教学相结合、工学交替实施方式

工读轮换制：同年级的学生分为两半，一半在学校上课，一半在企业劳动或接受实际培训，按学期或学季轮换。

全日劳动、工余上课制：学生全日为企业工作，工余时间学习，将学习和劳动内容相结合。

3. 校企互动式模式

企业提供实习基地、设备、原料，参与学校的教学计划制定，并指派专业人员参与教学。企业优秀管理者或技术人员到学校授课，促进校企双方互聘。

4. "订单"式合作

学生入学即有工作保障，毕业即就业。学校和企业共同完成教育和培训，培训内容来源于企业需求，开设为本企业所需的专业技能和实习课程。

然而，校企合作也面临一些问题和挑战：

1. 缺乏法制保障

目前我国职教界的校企合作还处于民间状态，缺乏法律保障措施，导致合作双方的积极性不高。

2. 认识观念有待提高

社会对普通高等教育的高度重视影响了职业教育的发展，需要改变传统的人才观念，提高技能人才的地位。

3. 学分互认难度大

教学计划与岗位需求存在差距，职业技能鉴定标准滞后于企业发展。

4. 教育改革措施不配套

教学计划与企业人才需求标准有较大差距，需调整教学内容以满足企业需求。

5. 教学体制待改革

学院应鼓励各系发挥主观能动性，探索校企合作模式，并提供政策和资金支持。

为了促进校企合作的深入发展，政府和企业需要共同努力，建立新的合作机制，确保市场需求、人才规格、课程设置等方面与学校教育相衔接。通过深化校企合作，实现学校、企业和学生的共赢。