读技校可以解脱目前的窘境，有了一技之长后可以摆脱困境，对生活多了一份底气，就会对社会充满了自信心。

技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。技校属于国家人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。技工学校旨在培养各类技术技能人才,值得一提中技属于中等教育,而高技一般等同于大专。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级或以上职业资格证书。

技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。

就业前景：首先，心态调整好。

当我们经过努力，成绩仍然不理想或不令我们满意的时候，我们应该持有怎样的心态？我以为除了寻找差距，继续努力外，切不可使自己处于一种压抑、低沉、萎靡、失衡的状态之中，一定要调整好心态。试想一下，第一只有一个，有些第一我们永远拿不到的。班主任工作固然要看结果，但更重要的是看工作的态度，看工作的过程，要善于在这个过程中，发现自己的成绩与进步，寻找自己的成功与快乐。

其次，放松好身体。

好多班主任可谓是舍小家顾大家，无暇顾及家庭、爱人和孩子。难道这就是班主任的全部生活？如果真是这样，那么这样的生活岂不是太单调太可悲了吗？班主任不是圣者也不是神仙，应该有正常人的生活。用透支身体来支撑精神的光环，这既是自虐，也是对生命对家庭的漠视与不顾。班主任在紧张的工作中应该学会放松。有人说，放松是消除疲惫的良药。对此我深信不疑，听听音乐，看看电视，或者，陪爱人散散步，与孩子谈谈心，抑或和亲朋聚一聚，喝点小酒，爬爬山，游游湖，岂不乐哉？

最后，多沟通。

和90后多沟通，多了解他们，看他们怎样想的，然后结合事例去引导，同学们都懂道理。这样，大家才能一起进步。

就业情况：公布的一则就业消息令人瞩目：2013年第一季度，学校的就业率达99%，专业对口率高达100%，毕业平均薪水在3500。而同时，另一则关于高校生就业的消息却让人不那么轻松：2013年全国普通高校毕业生规模为699万人，比2012年增加19万人，再创历史新高，当前高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作已进入关键时期。2009年全国大学生毕业人数首次突破600万，达611万。2010年630万，2011年660万，2012年增至680万。