不太懂口才课指的什么，是语言课么？我个人也觉得语言课相对来说比较难组织，幼儿天性好动，所以要尽量选择幼儿感兴趣的话题，运用体态律动教法效果也会比较好，幼儿的主要活动应该是游戏，而不是学习，我认为一切的知识能力的掌握，首先应该在快乐游戏的前提下进行，作为教师，不应该把心思用到如何管理幼儿，如何组织所谓纪律，应当学会做幼儿的玩伴，引导者