【答案】：C

本题考查的是教育起源学说。心理起源说的代表人物是美国教育学家孟禄，心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。C项正确。

A项：教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神创造是神话起源学，认为教育与其他万事万物一样，都是人格化的神所创造的，教育的目的就是体现神或者天的意志，使人皈依于神或者顺从于天。这是人类关于教育起源的最古老的观点。与题干不符，排除。

B项：生物起源学说是第一个有关教育起源的学说，其代表人物是19世纪法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西能。生物起源学说认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。与题干不符，排除。

D项：劳动起源说的代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育家。教育起源论者在批判生物起源说和心理起源说的基础上，从恩格斯的劳动创造人的观点出发，认为劳动是整个人类生活的第一个根本条件，劳动创造了人类社会，创造了人本身，劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代，所以他们提出，教育是在劳动的基础上产生的。与题干不符，排除。

故正确答案为C。