我不觉得读研是一种“浪费”

伴随着研究生扩招，越来越多的本科毕业生选择继续攻读硕士、博士学位。然而，研究生教学是为了培养学术人才，与本科教学的目的并不一致，因此很多有志于进入职场的研究生，都难免在入学之后，开始怀疑自己当初的选择。

这种现象在那些对口岗位没有太多技术门槛的专业尤为明显。通常，这些对口岗位只要求本科乃至专科学历，似乎工作经验比学位更加重要。我身边就有不少朋友会开玩笑说：“可能未来读研出来找工作了，发现面试你的主管是自己曾经的同学。”在一些行业的很多从业人员看来，本科毕业生和硕士毕业生在能力上并没有多大差别，入职了都要从零学起。

在这种近乎“读书无用论”的看法之下，读研的时间好像真的有些“浪费”。然而，我却并不觉得读研当真是一种“浪费”。如果只看用人单位对我们的评价和开出的薪水，读研或许帮助不大，但如果将潜移默化的作用也考虑进去，那么，在校园里学习的光阴，绝对意义重大。

本科毕业生读研的动机，粗略说来可以分为两种。一种是在本科阶段就发现了自己的学术兴趣，希望通过攻读硕士乃至博士培养自己的学术能力，为未来从事科研和教学做准备。这些人会在研究生阶段大量的文献阅读中发现自己的研究兴趣点，但这类学生的占比并不高，更多的是那些还不知道自己是否热爱学术，但暂时还不想进入职场，而是希望进行深造的学生。有些毕业生因为觉得自己的第一学历职场竞争力不高，所以想攻读硕士学位，增加自己的简历优势。还有些毕业生纯粹没做好进入社会的准备，希望为自己续上两三年的缓冲期。这些学生可能很快发现，研究生阶段的课程安排与就业能力培养相关度并不大，即使听上去强调实操的课程，也离不开大量的文献阅读。这会让很多人觉得，读研好像并不明智。

坦白说，我的读研动机就属于后者。我一方面试图通过换个城市读研，体验不同的学校氛围，探索自己是否热爱学术研究，但更倾向于在硕士毕业后进入职场。对我们这些人而言，读研为我们提供了一种人生的可能性，在读研时可能会发现学术的魅力，从而作出选择。