主谓宾怎么找如下：

首先，我们要了解句子类型。根据句子类型的不同，主谓宾的构成也有所区别。例如：

1.陈述句：表示陈述事实或描述状态的句子。如：“他去了学校。”

2.疑问句：表示询问信息的句子。如：“你吃饭了吗？”

3.祈使句：表示命令、请求或建议的句子。如：“请关上门。”

4.感叹句：表示情感强烈的感叹。如：“太好吃了！”

接下来，我们需要识别句子中的动词。动词是表示动作或状态的词，一般来说，动词前面是主语，后面是宾语。找到句子中的动词，可以帮助我们确定主谓宾。例如：

1.他会唱歌。

2.我去过北京。

3.她笑了。

在找到动词之后，我们要分析动词的语义。动词的语义可以帮助我们判断句子中的主谓宾。例如：

1.他会唱歌。这里的“会”表示能力，主语“他”是动作的执行者，宾语是“唱歌”。

2.我去过北京。这里的“去”表示动作，主语“我”是动作的执行者，宾语是“北京”。

3.她笑了。这里的“笑”表示状态，主语“她”是动作的承受者，宾语不存在。

此外，我们还要关注句子中的其他成分，如状语、定语、补语等。这些成分会对主谓宾的识别产生影响。例如：

1.他昨天去了学校。这里的“昨天”是状语，修饰动词“去”。

2.那只可爱的猫咪坐在桌子上看书。这里的“那只可爱的”是定语，修饰名词“猫咪”。

3.她的笑容让我感到温暖。这里的“让我感到温暖”是补语，补充说明动词“笑”的结果。

最后，在实际找主谓宾的过程中，我们还可以借助语境。语境是理解句子含义的重要依据。通过了解语境，我们可以更好地找到主谓宾。例如：

他在食堂吃饭。在没有语境的情况下，我们无法确定“他”是否真的在食堂吃饭。但是，如果在语境中，我们知道这个句子是在描述一个学生在学校食堂吃饭的情景，那么主谓宾就很明显了。

总之，找到主谓宾需要我们掌握一定的语法知识和分析方法，同时要注意句子类型、动词语义、其他成分和语境等方面的影响。通过不断地练习和分析，我们会逐渐熟练地找到句子的主谓宾，从而更好地理解汉语语法和句子含义。