艺术类本科生毕业后获得的学位是艺术学士学位。2011年3月，国务院学位委员会和教育部发布了《学位授予和人才培养学科目录》，标志着艺术学从文学门类中独立出来，成为第13个独立的学科门类，于2012年正式启用。艺术学学科门类包含五个专业类，分别是艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类，共有33种艺术类专业。值得注意的是，一些影视教育专业已经不再设立。

从2013年开始，音乐、舞蹈、表演等艺术专业的本科学生，在毕业时将不再授予文学学士学位，而是获得艺术学士学位。这一改革旨在更好地体现艺术类专业的特色和教育目标，使其更加符合专业发展的需求。艺术学士学位不仅反映了学生在艺术领域的专业训练，还强调了他们对艺术理论和实践的理解与掌握。

艺术学士学位的设立，不仅为艺术教育提供了更加明确的方向，也促进了艺术教育体系的完善。随着艺术学的独立，相关的课程设置、教学方法和评估体系也进行了调整，以适应新时代的艺术教育需求。艺术学士学位的获得，对于艺术生而言，意味着他们不仅掌握了扎实的专业技能，还具备了广泛的艺术理论知识，能够在艺术领域中更好地发挥自己的才能。

此外，艺术学士学位的设立还为艺术类学生提供了更广阔的职业发展道路。许多企事业单位、文化艺术机构和政府部门都对拥有艺术学士学位的人才有着特殊的需求和认可。艺术学士学位不仅提升了毕业生的竞争力，也为他们提供了更多就业选择。

总的来说，艺术学士学位的设立，不仅是艺术教育发展的重要里程碑，也是艺术领域专业化的重要标志。它为艺术类学生提供了更加明确的职业方向和发展空间，同时也为艺术教育体系的完善提供了有力支持。